为贯彻落实教育强国的战略，致力于培养更多兼具创新精神与实践能力的高素质人才。2024年12月15日上午，儿童青少年眼健康名师工作室在1A18507实验室举行了创新实践：实验室开放项目成果汇报会。此次汇报会由儿童青少年眼健康名师工作室负责人祝丽玲教授筹谋，工作室成员郭丽娇、王铭蔓、李秋月、宫明宇、闫文杰及参与项目的学生共同参与。

本学期，儿童青少年眼健康名师工作室成功获批两项佳木斯大学实验室开放项目，即《儿童青少年眼健康调查研究经常使用技术》和《儿童青少年眼健康可视化分析》。这两个项目各设16学时，面向医学专业招募17名学生。

在《儿童青少年眼健康调查研究经常使用技术》项目中，学生系统学习了问卷设计、访谈、敏感问题调查、社会特征丈量、定量指标量化及数据分析等一系列调查研究技术。围绕儿童青少年眼健康主题，独立设计问卷，开展调查，并最终形成内容详实、分析深入的调研报告。在汇报会上，每位同学以PPT形式展示了个人研究成果，展现了一定的实践创新能力。

《儿童青少年眼健康可视化分析》项目利用VOSviewer、CiteSpace等先进可视化软件，对近视领域的相关文献数据进行深入挖掘和分析。学生们将复杂的数据转化为直观的图表，清晰地展示研究热点的分布和趋势，为师生们把握研究方向、洞察学术前沿提供了有力的支持。在汇报会上，学生们以小组为单位，论述了团队研究成果，并对分析过程进行了全面的展示。

由儿童青少年眼健康名师工作室5名师生组成评审小组，从选题、研究内容、实验实施、学术规范、答辩表现和创新能力等六个方面对汇报同学进行了现场提问和评分。经过激烈的角逐，最终有6名同学凭借他们在项目实施过程中所展现出的创新思维和探索精神，荣获“优秀学员”荣誉称号。

此次实验室开放项目充分展现专业实验教学特色，融入创新元素及专业交叉融合，突出学生自主学习，从实验设计、操作、数据分析处理等环节，最大限度地发挥学生的主观能动性。创新实践成果汇报不仅为学生展现创新潜能提供了平台，更为学生未来学习和科研奠定了坚实的基础。我们诚挚邀请更多学生加入实验室开放项目中，共同推进综合性、创新性、设计性及虚拟仿真实验室开放项目实践教学质量的持续提升。